11 шагов Сандмана

Бриллианты (Diamonds)

Расстановка: Все шары стоят вплотную к бортам напротив бриллиантов. Биток стоит на исходной точке. Первый удар с этой точки, остальные – с точки, где остановился биток после предыдущего удара.

Задача: забить все прицельные шары в угловые лузы в произвольном порядке. Дуплеты, комбинации и карамболи запрещены. За каждый забитый шар начисляются очки в соответствии с универсальной системой подсчета очков. При ошибке (очередной играемый шар не забит, биток упал в лузу, биток и/или прицельный шар коснулся другого прицельного шара) упражнение заканчивается, при этом если на этом ударе был забит шар, то он не засчитывается.

Цель: набрать 15 очков за подход.

Упражнение: Линия центров (Foot line)

Расстановка: 15 прицельных шаров стоят на равном расстоянии друг от друга на линии боковых луз. Крайние шары стоят на расстоянии толщины двух пальцев от длинных бортов. Первый удар с руки, остальные – с точки, где остановился биток после предыдущего удара.

Задача: сыграть все шары произвольном порядке в две угловые лузы А и В, при этом биток не должен пересекать полоску из шаров. За каждый забитый шар дается 1 очко. При ошибке (очередной играемый шар не забит, биток упал в лузу, биток вышел за линию шаров, биток и/или прицельный шар коснулся другого прицельного шара) упражнение заканчивается, при этом если на этом ударе был забит шар, то он не засчитывается.

Цель: набрать 15 очков за подход.

Уровни сложности:
I – 15 шаров расположены на линии боковых луз;
II – 15 шаров расположены на линии 4-12;
III – 15 шаров расположены на линии 5-11.

Для усложнения упражнения на каждом уровне можно играть все шары по порядку слева направо или справа налево, а также по порядку их номеров при хаотичном порядке расстановки шаров.

Упражнение: 3 линии (3 lines)

Расстановка: 15 прицельных шаров расставлены в 3 линии по 5 шаров в каждой, как показано на рисунке. Первый удар с руки, остальные – с точки, где остановился биток после предыдущего удара.

Задача: сыграть все шары в произвольном порядке в лузы. За каждый забитый шар дается 1 очко. При ошибке (очередной играемый шар не забит, биток упал в лузу, биток и/или прицельный шар коснулся другого прицельного шара) упражнение заканчивается, при этом если на этом ударе был забит шар, то он не засчитывается.

Цель: набрать 15 очков за подход.

Уровни сложности:
I – отсутствуют по 2 средних шара в каждой линии (14, 12, 9, 7, 4 и 2 шары, за каждый забитый шар начисляются очки в соответствии с универсальной системой подсчета очков.);
II – все 15 шаров расставлены, как показано на рисунке;
III – все 15 шаров расставлены, как показано на рисунке, сыграть все шары, не касаясь битком бортов.

Упражнение: Кластеры (Clusters)

Расстановка: 1 прицельный шар стоит посередине между бриллиантами 7 и 8 и на расстоянии толщины пальца от переднего борта. Биток стоит посередине между бриллиантами 8 и 9 и на расстоянии двух диаметров шара от переднего борта. Остальные 14 шаров стоят в кластерах по два шара в соответствии с рисунком.

Задача: забить прицельный шар 1 в лузу А и подбить один из кластеров. После каждого успешного удара (прицельный шар упал в лузу, подбит один из кластеров) засчитывается 2 очка. Один из шаров из подбитого кластера становится прицельным шаром, он и биток выставляются на исходные точки, второй шар из кластера убирается со стола. За 7 успешных ударов подряд – дополнительный бонус в 1 очко. При подбитии двух и более кластеров одновременно один шар из подбитого первым кластера становится прицельным, второй шар убирается, остальные подбитые кластеры выставляются на свои исходные места. При ошибке (прицельный шар не забит, биток упал в лузу, биток не подбил кластер) упражнение заканчивается, при этом если на этом ударе был забит прицельный шар, то он не засчитывается.

Цель: набрать 15 очков за подход.

Уровни сложности:
I – 7 кластеров расположены в соответствии с рисунком;
II – 7 кластеров расположены на 1 бриллиант дальше от переднего борта, чем показано на рисунке;
III – 7 кластеров расположены на 2 бриллианта дальше от переднего борта, чем показано на рисунке.